Le consortium NextCLO et Rennes School of Business annoncent l’ouverture d’un nouveau chapitre pour le premier certificat professionnalisant dédié à la fonction L&D

Fondé en 2025, le Consortium Next Chief Learning Officer (NextCLO), initié par Rennes School of Business et des dirigeants L&D de grands groupes internationaux (Danone, Safran, Renault, Crédit Agricole, Opella, LinkedIn, Sage), a pour mission de professionnaliser la fonction L&D à travers deux certificats exécutifs : NextCLO, destiné aux directeurs Talent et L&D des grands groupes, et Next Learning Leader, conçu pour les responsables formation et L&D de toutes les organisations.

Dans cette dynamique, le consortium annonce la mise en place d’un partenariat structurant avec plusieurs acteurs engagés dans l’évolution des métiers L&D. Reconnus pour leur contribution à la transformation de la fonction, à l’animation de la communauté et à la valorisation de ses membres, ces partenaires incluent :

• Châteauform’, leader européen de l’organisation de séminaires, de formations et d’événements d’entreprise, avec plus de 60 lieux en France, Belgique, Pays-Bas et Espagne.
• Edflex, acteur européen de la formation professionnelle en ligne, proposant un accès à des contenus de formation issus de multiples sources dans 35 langues.
• First Group, cabinet français de conseil et de formation accompagnant les organisations dans leurs transformations par le développement des compétences et du capital humain.
• Tomorrow Theory, studio français d’innovation RH, cofondé par Jérémy Lamri et trois experts du travail et de l’innovation, dédié à l’anticipation des transformations du travail.
• 360Learning, plateforme collaborative LMS/LXP, intégrant l’IA pour faciliter la création de contenus et le développement des compétences à grande échelle.

À travers cette collaboration, le consortium NextCLO et Rennes School of Business poursuivent leur engagement pour accompagner les professionnels L&D face aux enjeux de transformation des organisations. L’objectif est de contribuer au développement et à la reconnaissance de la fonction, dans un contexte où les compétences constituent un levier stratégique pour les entreprises et la société.

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